하늘을나는그림책

교육특징

Home > 하늘을나는그림책

모든 교육 활동은 

교수법을 가지고 진행하며 융합형 교육의 기초 철학을 근거로 

다양한 융합 프로그램을 진행합니다.


융합형 창조 교육
  

 

1교육과정: 4세 (스토리텔링 인재)


 

-생각하다.

-말하다.

-표현하다.
 
 


2교육과정: 5세 (주도적 인재)


 

-적극적이다.

-탐구적이다.

-몰입하다.
 

 

 

3교육과정: 6세 (융합형 인재)

말하기 중심의 이중언어(영어) 

기초수업: STORY BOX 시작


 

-구체적이다.

-분석적이다.

-복합적이다.
 

 

4교육과정: 7세 (창조 인재)

이중언어(영어) 말하기 program:

STORY BOX 활성화-debate연계


 

-독립적이다.

-계획 실천적이다.

-협력적이다.

-특별하게 발상한다.

-창조적이다.

 

 

제1교육과정부터 제4교육과정은 연령별로 구분됩니다.

동시에 각 교육과정 마다 단계별 교육요소가 모든 수업 계획에 적용되어 수행됨으로

스토리텔링 인재의 교육과정이 5세 6세 7세에서도 진행되고, 융합형 인재 교육과정이 7세에서도 진행됩니다.